搜題
現代班級管理強調以______為核心，建立一套能夠持久地激發學生主動性、積極性的管理機制。
班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是（）
A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理
A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理
教師職業的最大特點在于______。
學校文化從其形式看，可分為精神文化、物質文化和______。
簡述素質教育思想的基本觀點。
在泰勒看來，課程編制的首要步驟是（）
A.確定教育目標B.選擇學習經驗C.組織學習經驗D.評價教育目標
A.確定教育目標B.選擇學習經驗C.組織學習經驗D.評價教育目標
教育學是一門以_____、教育問題為研究對象，探索_____的科學。
教學是完成學校_____、實現_____的基本途徑。
現代教育發展的根本動因是【】
A.政治需要B.科技進步C.生產力發展水平D.產業革命
A.政治需要B.科技進步C.生產力發展水平D.產業革命
學校按政策就近入學，各校辦學是有計劃按需進行，適齡者都可享有教育權利，校際之間不受競爭影響。這體現了學校組織的哪一種特征?【】
A.程序性B.壟斷性C.非自愿性D.公益性
A.程序性B.壟斷性C.非自愿性D.公益性
針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生，而是為了調控教學，這種測驗是【】
A.安置性測驗B.形成性測驗C.診斷性測驗D.總結性測驗
A.安置性測驗B.形成性測驗C.診斷性測驗D.總結性測驗
中小學體育的主要任務有【】
A.增強學生體質，促進其身體正常發育B.提高運動素養，傳授必要的知識技能C.參加各種體育競賽，選拔運動人才D.增強體育興趣，形成良好的精神品質E.養成運動習慣，培養健康體育觀念
A.增強學生體質，促進其身體正常發育B.提高運動素養，傳授必要的知識技能C.參加各種體育競賽，選拔運動人才D.增強體育興趣，形成良好的精神品質E.養成運動習慣，培養健康體育觀念
內發論者一般強調人的身心發展的力量主要源于【】
A.人自身的內在需要B.社會環境的要求C.教育要求的內化D.個體的理想和目標
A.人自身的內在需要B.社會環境的要求C.教育要求的內化D.個體的理想和目標
中國教師的資格條件須包括以下要件【】
A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標
A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標
德育過程要培養學生的知、情、意、行，必須要做到曉之以理、______、持之以恒、導之以行。
國家教師資格考試制度由_____規定。【】
A.國務院B.國家教育部C.省教育行政機關D.地方教育行政機構
A.國務院B.國家教育部C.省教育行政機關D.地方教育行政機構
教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的（）
A.根本途徑B.唯一方法C.主要方法D.最佳途徑
A.根本途徑B.唯一方法C.主要方法D.最佳途徑
萬老師脾氣急躁，有一次打了小夏同學一巴掌，小夏的母親第二天來學校找萬老師。如果你是萬老師，你會（ ）
A.特別注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉B.告訴小夏母親打小夏的理由C.不理會，因為自己情緒控制不好可能會與她吵起來D.在小夏面前告訴家長小夏如何不好好學習
心理學家是根據身心發展的哪一規律提出發展關鍵期的概念（）
A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性
A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性
教師職業道德形成和發展的主要社會條件是（ ）
A.社會精神文化B.社會經濟關系C.社會上層建筑D.社會經濟基礎