紀錄片《家風》，以《曾國藩家書》《顏氏家書》《朱子家訓》等古代著名的家訓為切入口，講述家風形成的歷史脈絡。2016年3月12日在中央電視臺播放后，引發人們對家風的關注。這表明（）①文化對人的影響來自特定的文化環境②傳統文化是人們共同生活的精神紐帶③傳統文化呈現離不開特定的物質載體④傳統文化具有鮮明的民族性和時代性
A.①②B.③④C.①③D.②④

　　讀了《第一次真好》這篇短文，你有沒有聯想起你的人生道路上的“第一次”？
　　請以“第一次”為話題，寫一篇記敘文，切入口要小、巧，選材、立意盡可能給人以新鮮的感受，不少于500字。

二、給定資料

在粽子飄香的季節，貴州萬千考生終于迎來了2010年公務員考試。在2010年6月14日申論正式結束之際，第一時間組織相關專家對該試卷進行了解讀和分析，以期與各位考生共同探討本次考試所呈現的特征：

一、以豪華課本為切入口，考察環保問題

2008年國考申論圍繞怒江水資源開發問題，考察了生態文明；2010年國考申論圍繞海洋的保護與開發問題，再次將生態良好問題推上考試；2010年浙江省再次圍繞低碳經濟進行了申論考試。如果各位考生平時對熱點和時事有所關注的話，不難看出低碳、環保、生態無疑是最近一年最熱的詞匯。2010年是十一五規劃的最后一年，各地都將面臨節能減排的成果的考察；2009年的哥本哈根會議雖并未取得顯著成果，但是在此表明面對人類共同的家園，我們需要共同貢獻智慧和責任。此次，貴州省申論考試也是“老題新做”，雖然環保問題是老的，但“豪華課本”的切入口是新的。也從另外一個角度證明了公務員考試是能力考試。

二、題型常規，考察各種能力

本次申論考試共包含四道題目，分別考察了考生閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字表達能力。具體而言：

1．認真閱讀資料，簡要概括循環過程存在的問題。限200字

利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國傳統的語言、文字和思想，找到制約宣傳基督教教義的切入口，可在這一過程中，他們也有被精深的中學所折服的成分，這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應和之作中可以透出消息。通過以上文字，作者主要想說明的是：

A、漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口B、利馬竇等人學習中國傳統文化是因為他們對之深為佩服C、利馬竇等人既借助了中國傳統文化也受到了中國傳統文化的影響D、中國傳統文化的語言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化

利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國傳統的語言、文字和思想，找到因地制宜宣傳基督教教義的切入口，可在這一過程中，他們也有被精深的中學所折服的成分，這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應和之作中可以透出消息．

通過以上文字，作者主要想說明的是()．

A．漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口

B．利馬竇等人學習中國傳統文化是因為他們對之深為佩服

C．利馬竇等人既借助了中國傳統文化也受到了中國傳統文化的影響

D．中國傳統的語言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化